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L’examen se déroule en 2 étapes :
1. Compte-rendu structuré en français du document
2. Conclusion / ouverture, en anglais, en utilisant notamment les questions ci-dessous, avant un échange sur le thème avec le jury
1. What do you think about this document?
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Des ressources pour aller au-delà des cours...
QCM de révisions de fin d'année
Trouvez la ou les bonnes formulations :
- What do he enjoys ?
- What does he enjoy ?
- What does he enjoys ?
> Dans une question, c’est l’auxiliaire ‘ do’ qui prends la marque du temps (ici le s à la 3e personne)
Traduisez « Je me demande s’il a raison » :
- I ask me if he is right
- I wonder if he is right
- I ask me whether he is right
- I wonder whether he is right
> Traduire ‘si’ par ‘whether’ s’il introduit 2 possibilités (‘s’il a raison ou pas’)
Traduisez « Comment est Londres ?»
- What is London ?
- How is London ?
- What is London like ?
> Structure de question particulière, finissant par « like », pour demander « comment est / à quoi ressemble » quelque chose
Trouvez la ou les bonnes formulations :
- You are from Cardiff, isn’t it ?
- They love jazz, aren’t they ?
- She is coming tonight, right ?
- We are all very good in English, aren’t we ?
> 2 solutions pour traduire le ‘n’est-ce pas ?’ :
- ‘right ?’ (équivalent du ‘pas vrai ?’)
- reprendre le verbe ‘be’ de l’affirmation, et le mettre à la négation, suivi du sujet.
Si l’affirmation contient un autre verbe que ‘be’, utiliser ‘do’ : They love jazz, don’t they ?
Corrigez la phrase suivante : « Have you a daughter ? » (2 façons !)
- Do you have a daughter ?
- Have you got a daughter ?
> Have (le verbe, pas l’auxilaire) ne peut fonctionner seul que dans une phrase affirmative : I have a dog.
Dans une question et dans une négation, il est associé soit à ‘do’, soit à ‘got’ :
- Do you have a dog ? – I don’t have a dog.
- Have you got a dog ? – I haven’t got a dog.
Trouvez la ou les bonnes formulations :
- He is the tallest than his sister
- She is more happy than you.
- I am the least saddest person in the city.
- Leslie is as crazy as Ann.
- They are the worst kids I can think of.
- She is funniest than Andy.
> Plus + adjectif + que : more + adjectif long + than ou adjectif court + -er + than
Autant + adjectif + que : as + adjectif + as
Moins + adjectif + que : less + adjectif + than
Le plus + adjectif : the most + adjectif long ou adjectif court + -est
Le moins + adjectif : the least + adjectif
Traduisez « Ann manque à Chris »
- Ann misses Chris
- Ann is missed by Chris
- Chris misses Ann
> Attention au verbe to miss qui, par rapport au français, inverse sujet et objet
Traduisez « Il n’est pas d’accord avec moi »
- He is not right with me
- He doesn’t agree with me
- He doesn’t right with me
- He isn’t agree with me
> Attention à bien dire ‘I agree’ et non ‘I am agree’
Traduisez :
« Ils ont beaucoup de voitures » (2 façons)
- They have a lot of / many cars
> Préférer ‘a lot of’ dans une affirmation pour dire beaucoup. Many aussi possible car suivi ici d’un dénombrable (on peut compter les voitures)
« Elle a quelques / un peu d’amis »
- She has some / a few friends
> Some pour dire quelques à l’affirmatif. A few pour dire un peu quand suivi d’un dénombrable
« Ils n’ont pas beaucoup de lait »
- They don’t have much milk
> Préférer much ou many dans une question ou dans une négation pour traduire beaucoup. Ici, ‘much’, car suivi d’un indénombrable.
« J’ai peu d’argent »
- I have little money
> Little car suivi d’un indénombrable
« Il n’y a pas de chat dans le salon »
- There isn’t any / is no cat in the living-room
> Préférer any dans une phrase négative et dans une question pour dire du, de, de la, des.
Trouvez la ou les bonnes formulations :
- I was making dinner when she entered the room
- I made dinner when she was entering the room
- I was making dinner whe she was entering the room
> Je suis en train de faire une action (passé be+ing) quand, tout à coup, une action courte l’interrompt (prétérit)
Trouvez la ou les bonnes formulations :
- Where did you went last week ?
- When did the last train leave ?
- Who did invent the plane ?
- Who ate my cereals ?
> Dans une question, c’est l’auxiliaire ‘ do’ qui prends la marque du temps (ici la marque du passé)
Attention également aux questions avec who qui fonctionnent de manière particulière, who remplaçant le sujet étant alors suivi du verbe, comme dans une affirmation : Who wrote this book ? Oscar Wilde wrote this book.
Trouvez la ou les bonnes formulations :
- Last week, I went at London
- She has won the Olympics twice
- Before she had been a writer, she was a nurse
- When she was 25, she had won the Olympics twice
> On utilise le present perfect pour dresser un bilan, parler d’une expérience.
On utilise le past perfect pour parler d’une action antérieure à une situation passée.
Traduisez : « Je suis né le 10 octobre à 13h »
- I was born on the 10th of October at 1pm
Traduisez « Combien de temps as-tu vécu à Paris ? »
- For how long have you lived in Paris ?
- For how long did you live in Paris ?
- How long have you lived in Paris ?
- How long did you live in Paris ?
> On utilise le present perfect avec la question How long… ?
Traduisez : « J’ai vécu à Paris pendant 3 mois »
- I have lived in Paris for 3 months
Trouvez la ou les bonnes formulations :
- You should have to go to London
- You should go to London (Tu devrais aller à Londres)
- You should have gone to London (Tu aurais dû aller à Londres)
- You should going to London
> Un auxiliaire modal (should, must, may, might, could…) est suivi directement de la base verbale (jamais par ing ou par to)
Trouvez la ou les bonnes formulations :
- When I’ll come next time, I’ll bring you a gift.
- When I come next time, I bring you a gift.
- When I come next time, I’ll bring you a gift.
- When I’ll come next time, I bring you a gift.
> Attention, quand on exprime une idée future avec when, le verbe qui suit ce when sera forcément au présent. Idem avec as soon as, before, if…
Trouvez la ou les bonnes formulations :
- Nick isn’t enough confident
- Nick isn’t confident enough
- He hasn’t got enough confidence
- He hasn’t got confidence enough
> Adjectif + enough
Enough + nom
Trouvez la ou les bonnes formulations :
- If you come tonight, you would get a surprise
- He will be angry if he discovers my mistake
- If I had forgoten her at the station, she would have been angry
> If + présent à futur (will)
If +prétérit à conditionnel (would)
If + past perfect (had + participe passé) à conditionnel passé (would have + participe passé)
Transcrivez : aɪ wil stʌdɪ hɑːd djʊərɪŋ ðə sʌmə
- I will study hard during the summer